持續助力公益事業,ADP資助貴州小學
持續(xu)助力(li)公益事業,ADP資助貴州小(xiao)學
東(dong)流逝水,葉落(luo)紛(fen)紛(fen),倏忽間又是一年,回(hui)首往事(shi),亞東(dong)盛自 2017 年起資助優(you)來(lai)公益貴州小(xiao)學在線學習項目已經 6 年有余(yu)。
在(zai)亞(ya)東盛多(duo)年的(de)資(zi)助下,槍(qiang)桿巖小學(xue)和紅光小學(xue)在(zai)線(xian)學(xue)習設備已 成熟(shu)運(yun)行(xing),為(wei)孩(hai)子們高質(zhi)量的(de)在(zai)線(xian)課程提供了(le)(le)硬(ying)件保障。有了(le)(le)硬(ying)件基 礎,優來(lai)公(gong)益(yi)利(li)用(yong)亞(ya)東盛及其(qi)它公(gong)司的(de)資(zi)助招募(mu)、培養了(le)(le)一(yi)批在(zai)線(xian)教 師(shi)志(zhi)愿者,將(jiang)在(zai)線(xian)課程以(yi)互聯網和教育跨界(jie)融合的(de)形(xing)式(shi),改(gai)善(shan)了(le)(le)由于 地域(yu)性導(dao)致的(de)教育資(zi)源的(de)分配不均。利(li)用(yong)線(xian)上教學(xue)資(zi)源共享,豐富(fu)了(le)(le) 鄉(xiang)(xiang)村學(xue)科的(de)單一(yi)性。聘請專(zhuan)業教師(shi)對學(xue)生進行(xing)授課,彌(mi)補(bu)了(le)(le)地區(qu)村小 的(de)師(shi)資(zi)力量,改(gai)善(shan)了(le)(le)鄉(xiang)(xiang)村小學(xue)教育落后的(de)發展現(xian)狀。
我司多年來(lai)在(zai)企業發展的(de)(de)(de)同(tong)時始終不(bu)忘肩(jian)負(fu)的(de)(de)(de)使命和社(she)(she)會責(ze)任 感,以多種方式不(bu)斷回饋社(she)(she)會。未(wei)來(lai)亞東(dong)盛(sheng)將堅持對在(zai)線學習項目的(de)(de)(de) 資助與支持,讓更(geng)多孩(hai)子(zi)獲取優質(zhi)的(de)(de)(de)教(jiao)學資源,利用互聯網教(jiao)育優勢 改善因地區(qu)困(kun)難造(zao)成的(de)(de)(de)教(jiao)育資源困(kun)境,用愛(ai)心助力(li)孩(hai)子(zi)們的(de)(de)(de)學習和成 長,讓愛(ai)的(de)(de)(de)支持與流動鼓勵(li)孩(hai)子(zi)們擁抱更(geng)好的(de)(de)(de)明(ming)天。
亞東盛在踐(jian)行(xing)自己“誠(cheng)信致遠,厚(hou)德載物”經營理念的同時,積極承(cheng)擔社會(hui)責任,踴躍參與社會(hui)公益(yi)事業,聯(lian)合U來(lai)公益(yi),定向資(zi)助貴州畢節(jie)市(shi)紅光小(xiao)學(xue)等(deng)山區學(xue)校。通過”智播計劃”、”啟賦計劃”、”融知(zhi)計劃”,利用互聯(lian)網(wang)在線教育平(ping)臺(tai),讓(rang)大山深處的孩子們都有平(ping)等(deng)的學(xue)習機會(hui)。
亞(ya)東(dong)盛通(tong)過回饋(kui)社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)方式向(xiang)社(she)(she)會(hui)(hui)展現亞(ya)東(dong)盛的(de)風采。一個有(you)高度責任感的(de)企(qi)業才(cai)能(neng)在(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)中得到認可,也通(tong)過在(zai)奉獻社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)過程中找尋企(qi)業的(de)價(jia)值(zhi)!
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